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                  <text>Ouvrages imprimés édités au cours des 16e-20e siècles et conservés dans les bibliothèques de l'université et d'autres partenaires du projet (bibliothèques municipales, archives et chambre de commerce)</text>
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                <text>Cours radiodiffusé sur l'héritage (1938-1939) / René Cassin. Précédé de René Cassin, ou le droit sur les ondes (1938-1939) / Julien Broch ; Préface de Jean-Louis Halpérin, ...</text>
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                <text>Cassin, René (1887-1976 ; juriste). Auteur</text>
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                <text>Halpérin, Jean-Louis (1960-....). Préfacier, etc.</text>
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                <text>Académie des sciences morales et politiques (France). Éditeur scientifique</text>
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                <text>Bibliothèque droit Schuman (Aix-en-Provence), cote 346.05 BRO (libre-accès)</text>
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                <text>Notice du catalogue : &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sudoc.fr/258106298"&gt;http://www.sudoc.fr/258106298&lt;/a&gt;</text>
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                <text>Vignette : https://odyssee.univ-amu.fr/files/vignette/BUD_345-06-BRO_Cous-radiodiffuse_vignette.jpg</text>
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                <text>Bibliogr. p. 295-361. Notes bibliogr. (Annexes)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;En 1938, René Cassin prend une initiative originale : donner à la radio d'Etat Paris PTT un cours sur les droits de succession. Il inaugure ainsi une nouvelle forme d'enseignement que l'on suit à la manière d'un &lt;em&gt;feuilleton radiophonique&lt;/em&gt; : 32 leçons d'un quart-d'heure : pas besoin de suspense pour fidéliser l'auditoire (1), le programme est découpé en séquences assez courtes pour ne pas lasser et suffisamment ouvertes pour donner envie de connaître la suite. Une brève allusion à l'émission précédente donne le sentiment de reprendre une discussion à peine interrompue... (2)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nous sommes loin du cours magistral et solennel donné dans le grand amphithéatre d'une Faculté de Droit. Nous sommes loin également de l'écoute supposée attentive et respectueuse d'un auditoire restreint et bien identifié, les étudiants, futurs magistrats et futurs avocats, concentrés sur leurs prises de notes. Nous sommes proches en revanche d'une certaine idée humaniste et sociale de l'éducation comme outil d'émancipation du plus grand nombre (3 &amp;amp; 4). Et l'époque s'y prête : la radio est déjà bien présente dans les villes et tente de s'implanter dans les communes rurales (60% des ménages français en seraient équipés en 1939, source Ministère de la Culture (5)) et la question des successions et héritages ne peut laisser indifférents les foyers confrontés aux duretés économiques, aux incertitudes de l'avenir (la &lt;em&gt;montée des périls&lt;/em&gt; se précise) ou plus prosaïquement au morcellement de leur patrimoine, parfois destructeur quand ils s'agit d'exploitations agricoles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="https://odyssee.univ-amu.fr/files/thumbnails/Renec_Cassin-radio.jpg" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;&#13;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;René Cassin (10 ans après son premier cours à la radio, Déclaration Universelle des Drois de l'Homme, 10 oct. 1948)&lt;/div&gt;&#13;
&lt;br /&gt;Julien Broch, qui a retrouvé les notes inédites de ces cours, remet en perspective cette aventure peu conventionnelle d'un grand juriste qui explique à des profanes des textes ardus en utilisant les dernières techniques de la radiodiffusion. Et de souligner l'incidence plus générale des techniques de communication sur la pédagogie, au delà du cas de l'enseignement du droit et de cette démarche originale de vulgarisation.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;"René Cassin (1887-1976) apparaît d’abord à nos yeux comme le « légiste » de la France libre, le chantre des droits de l’Homme&lt;/em&gt;&lt;em&gt;, Prix Nobel de la Paix 1968, ou encore le grand commis de l’État. On en oublierait presque que, avant ce Cassin-là, il y a eu le Cassin universitaire « privatiste ». grièvement blessé lors de la Grande Guerre, il est retourné à la vie civile pour enseigner à la Faculté de Droit d’Aix-Marseille, avant de rejoindre Lille à l’issue du concours d’agrégation, puis la capitale.&lt;/em&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Au cours de ces années, il n’a pas hésité à dispenser un savoir académique, très marqué par la technicité, hors les murs de l’Université. Entre le 3 novembre 1938 et le 2 mars 1939, chaque semaine pendant quinze minutes, Cassin s’est livré à une expérience pédagogique innovante : l’enseignement du droit des successions, à la radio, sur les ondes de Radio-&lt;/em&gt;&lt;em&gt;P.T.T.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;"Ce sont ses notes de cours, inédites jusqu’à présent, qui sont reproduites dans la présente édition scientifique. Elles montrent que Cassin a correspondu assez bien au « modèle » du professeur de droit de la première moitié du XXe siècle, à la fois ouvert aux nouveautés et aux engagements politiques sociaux. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#13;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;L’initiative était audacieuse, et le pari risqué. C’est que les contraintes n’étaient pas peu nombreuses, qu’elles aient été techniques (auxquelles le traditionnel cours magistral à bien dû s’adapter), administratives (le cahier des charges de la station et la nécessité d’exposer &lt;/em&gt;&lt;em&gt;des données techniques à un public par définition inconnu) ou facultaires (parler en universitaire mais pas au nom de l’Université). Le cours en question fut de facture classique. L’auteur a toutefois montré sa grande pédagogie, sa fine connaissance de la doctrine et de la jurisprudence mais aussi des données du droit comparé. Il n’a pas répugné non plus à donner son avis en plusieurs occasions. Le courrier des auditeurs est là pour montrer que &lt;/em&gt;&lt;em&gt;le succès a été au rendez-vous…"&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#13;
Texte de Julien Broch, MCF HDR, Centre d'Études et de Recherches en Histoire des Idées et des Institutions Politiques (CERHIIP), Aix-Marseille Université, rédigé pour la 4ème de couverture de l'édition imprimée de 2021.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’Institut International des Droits de l’Homme a accordé à J. Broch les droits sur les manuscrits de R. Cassin pour établir cette édition scientifique.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;_____________________________________&lt;br /&gt;Notes et références&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Les Archives nationales de France précisent que le dossier relatif à ces enregistrements contient de nombreux courriers d'auditeurs (382 AP 7) et montre que R. Cassin maîtrisait déjà très bien les les techniques de la radio quand il est appelé en 1939 au Commissariat national à l’Information et quil s'adressera l'année suivante aux Français à partir des studios de la BBC (il rejoint le Général de Gaulle à Londres dès l'appel du 18 juin 1940).&lt;br /&gt;Archives Nationales de France. - Fonds René Cassin (1914-1976), in FranceArchives -&amp;nbsp; &lt;a href="https://francearchives.fr/findingaid/22cbdf56214a42d01bc7242c683242d6e30b5ff5" target="_blank" rel="noopener"&gt;&lt;em&gt;Portail National des Archives&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;2. A la fin de la 32ème leçon du 2 mars 1939, R. Cassin informe son auditoire qu'il a terminé son cours sur l'héritage mais que pour être complet, il le complètera par l'étude des donations et des testaments le mardi suivant. Annonce restée sans suite, R. Cassin devant partir en mission (précision de J. Broch)&lt;br /&gt;3. Histoire de l'éducation populaire - &lt;em&gt;&lt;a href="https://www.education-populaire.fr/histoire-education-populaire/" target="_blank" rel="noopener"&gt;Education populaire&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;4. Edutation populaire&amp;nbsp; -&amp;nbsp; &lt;a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89ducation_populaire" target="_blank" rel="noopener"&gt;Wikipédia&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;5. Philippe Tetart. - Le grand divertissement radiophonique ou la naissance d'un nouveau loisir - &lt;em&gt;&lt;a href="https://histoire-image.org/fr/etudes/grand-divertissement-radiophonique-naissance-nouveau-loisir" target="_blank" rel="noopener" title="L'histoire par l'image"&gt;L'histoire par l'image&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="https://francearchives.fr/findingaid/22cbdf56214a42d01bc7242c683242d6e30b5ff5" target="_blank" rel="noopener"&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;</text>
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                <text>De novembre 1938 à mars 1939, René Cassin diffuse à la radio un cours sur l'héritage, ce qui lui vaut de nombreux courriers d'auditeurs : Julien Broch interroge cette rencontre innovante d'un universitaire précurseur avec le grand public.</text>
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                  <text>Ouvrages imprimés édités au cours des 16e-20e siècles et conservés dans les bibliothèques de l'université et d'autres partenaires du projet (bibliothèques municipales, archives et chambre de commerce)</text>
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                <text>De la condition des sujets ennemis en France pendant la Guerre (1916) / René cassin. Faire face à l'ennemi : René Cassin, juriste monté au "front intellectuel" / Julien Broch ; avant-propos de Bruno Lasserre, préface de Rostane Mehdi</text>
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                <text>Académie des sciences morales et politiques (France). Éditeur scientifique</text>
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                <text>Notice du catalogue : &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.sudoc.fr/25810600X"&gt;http://www.sudoc.fr/25810600X&lt;/a&gt;</text>
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                <text>Vignette : https://odyssee.univ-amu.fr/files/vignette/BUD_341-6_Cassin_Condition-sujets_vignette.jpg</text>
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                <text>Faire face à l’ennemi : René Cassin, juriste monté au « front intellectuel » (1914-1918)</text>
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                <text>Bibliogr. p. 279-358&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Après sa démobilisation en 1916, René Cassin donne des cours sur la condition juridique des ennemis en temps de guerre. Ces dix leçons, jusqu'à présent méconnues et restées sous forme de notes manuscrites au style télégraphique, ont été découvertes par Julien Broch, historien du droit, qui en donne ici une version remise en forme et en livre une analyse qui met en lumière le difficile équilibre que doit trouver le juriste entre les dévastations de la guerre et une législation d'exception qui s'affranchirait de certains principes fondamentaux du droit qu'il entend défendre : René Cassin donne ces cours l'année même où Français et Allemands s'enlisent dans les terrifiantes tranchées de Verdun et s'enfoncent dans un abîme meurtrier inconcevable. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;"René Cassin (1887-1976) apparaît d’abord à nos yeux comme le « légiste » de la France libre, le chantre des droits de l’Homme, Prix Nobel de la Paix 1968, ou encore le grand commis de l’État. On en oublierait presque que, avant ce Cassin-là, il y a eu le Cassin universitaire « privatiste ». Grièvement blessé lors de la Grande Guerre, il est retourné à la vie civile pour enseigner à la Faculté de Droit d’Aix-Marseille qui l’avait formée. Au cours de ces années de guerre à l’arrière, il a dispensé un cours, jusqu’ici demeuré inédit, sur la condition des sujets ennemis en temps de guerre.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&#13;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="https://odyssee.univ-amu.fr/files/thumbnails/Rene-Cassin_1914-1916.jpg" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" /&gt;René Cassin, mobilisé en 1914, revient à la civile en 1916 (1)&lt;/div&gt;&#13;
&lt;em&gt;&lt;br /&gt;L’édition scientifique qui en est ici donnée est d’une haute valeur. Elle éclaire tout un pan, relativement méconnu, de la « législation de guerre », qui consiste, selon Cassin, à « empêcher la réalisation de tous les actes qui sur notre propre sol pourraient contribuer à soutenir et protéger la résistance de nos ennemis ». Il y décrit des pays rivalisant d’audaces juridiques (Restrictions à la liberté de circulation, atteintes aux droits patrimoniaux et à la capacité d’ester en justice, déchéances de nationalité, internements administratifs) destinées à contrer un ennemi intérieur par définition difficilement repérable, qui plus est dans un contexte d’« espionnite aigue », avec toujours le risque de frapper indistinctement tous les étrangers, les civils étant hélas moins bien protégés que les militaires par le droit international.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;Universitaire en devenir, Cassin a été pris dans l’engrenage des contraintes : fallait-il faire preuve d’esprit critique par rapport aux mesures frappant les ressortissants des puissances ennemies ou, au nom d’un patriotisme cocardier, de la « guerre pour le droit » menée par nos juristes face à l’apologie germanique de la force brute, taire les atteintes aux droits les plus fondamentaux ? Semble-t-il que ce Cassin première manière, tout en déplorant &lt;/em&gt;mezzo voce &lt;em&gt;certains excès des dispositions adoptées au coup par coup dans un contexte d’immédiateté a préjugé que la France, exemplaire, aurait tenu la balance égale entre l’impératif de sécurité et la sauvegarde nécessaire des libertés individuelles&lt;/em&gt;."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Texte de Julien Broch, MCF HDR, Centre d'Études et de Recherches en Histoire des Idées et des Institutions Politiques (CERHIIP), Aix-Marseille Université, rédigé pour la 4ème de couverture de l'édition imprimée de 2021.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’Institut International des Droits de l’Homme a accordé à J. Broch les droits sur les manuscrits de R. Cassin pour établir cette édition scientifique.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Professeur Réné Cassin, in &lt;em&gt;&lt;a href="http://droiticpa.eklablog.com/professeur-rene-cassin-a131619330" target="_blank" rel="noopener" title="Nos Facultés de Droit"&gt;Nos Facultés de Droit&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;</text>
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                <text>En temps de guerre, restreindre les libertés de ses ennemis paraît légitime mais pose la difficile question des limites d'un État de droit. Julien Broch exhume et analyse un cours inédit de René Cassin, futur prix Nobel de la Paix</text>
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        <name>Cassin, René (1887-1976, juriste)</name>
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